Kåjan Utredning och behandling AB

Om verksamheten

Vår målgrupp är flickor och pojkar mellan 12-16 år med psykosocial problematik som exempelvis relationsproblem, utåtagerande, självskadebeteende, skolsvårigheter eller psykiska problem. Dessa ungdomar har problem med att fungera i sin nuvarande miljö och löper därför stor risk att hamna utanför i samhället om inte insatser förs för att förhindra detta. Varje barn är unikt och det går därför inte att ge en enda lösning som passar alla när det gäller bemötande, förhållningssätt och behandling. Därför utgår vi alltid från individuella behandlingsplaner som upprättas i samråd med placerande myndighet, ungdomen och vårdnadshavare. Vår grundidé för behandlingen är att relation och tillit är grunden till en positiv förändring, och en tro på att alla kan förändras. Barnets behov är ständigt i fokus. Våra metoder och arbetssätt vilar på Kognitiv Beteendeterapi, med tyngdpunkten på samspelet mellan individen (tankar, känslor, fysiska reaktioner och beteenden) och omgivningen, där vi jobbar utifrån beteendeanalys. I beteendeanalysen utreds samspelet mellan barnets omgivning och dess egna reaktioner/beteenden. Syftet med beteendeanalysen är att få kunskap om hur barnet påverkar och påverkas av sin omgivning. Analysen gör det lättare att planera behandlingen med hänsyn till barnets egenart, familjen och miljön i övrigt.
Skolan är en viktig del i barnets utveckling, men vi anser att ett barn som är ”trasigt” inte kan tillgodogöra sig undervisning innan behandlingsinsatser har genomförts. Eftersom dessa barn ofta är mycket känsliga för nya misslyckanden, måste återgången till kommunal skolundervisning ske på ett försiktigt och anpassat sätt. Vi anser därför att det är bättre för barnet att få en stabil och bred grund genom att hos oss till en början få undervisning enskilt eller i mycket liten grupp.